WORKSHOP
En workshop forløber over to dage fra kl. 9-13.
Der er en underviser per workshop og der kan max deltage en skoleklasse.
Aldersgruppe: 1.-7. klassetrin.
Pris: 6.375 kr. inkl. moms
LÆREROPGAVER
- Eleverne skal være tunet ind på at lytte til musik
- De skal have malet til et af følgende musikstykker: Prokofiev – Romeo og Juliet, Mussorgsky – Udstillingsbilleder, Stravinsky – Ildfuglen, Debussy – La Mer.
- Denne tegning skal medbringes til følgende lytteøvelse: Åbn vinduet og lyt 1 minut til gården eller gadens ”symfoni”.
- Vælg én lyd, beskriv den og tegn den.
- Hver elev medbringer desuden en ting efter eget valg, der kan bruges til at skabe lyd med som fx et grydelåg, en rasle eller det instrument, han eller hun spiller på og medbring tegningen fra lytteøvelse 2.
FORLØBET
- Vælg én lyd, beskriv den og tegn den.
- Hver elev medbringer desuden en ting efter eget valg, der kan bruges til at skabe lyd med som fx et grydelåg, en rasle eller det instrument, han eller hun spiller på og medbring tegningen fra lytteøvelse 2.
- Børnene præsenteres for komponisten fra den klassiske verden og hører musik, som han har komponeret.
- Børnene komponerer selv ud fra leg med lyd og lærer, hvordan lyd kan vises med skriftlige tegn.
- Børnene spiller egne kompositioner for hinanden.
FORMÅL
- Eleverne deltager i legende musikalsk udfoldelse og indgår i sammenspil med enkle rytmiske og melodiske figurer.
- De bruger krop, stemme og forhåndenværende klangkilder i det skabende musikalske arbejde og producerer lydillustrationer og klangkulisser over egne fortællinger.
- De lytter opmærksomt til korte musikstykker. De får mulighed for at opleve og vurdere kunstnerisk kvalitet.
TRINMÅL
Billedkunst
- fremstille skitser og billeder på baggrund af følelser, fantasier og iagttagelser.
- tegne og male med vægt på fortælling
Musikudøvelse
- deltage opmærksomt i legende musikalsk udfoldelse
- følge og holde en puls
- deltage i sammenspil med enkle rytmiske og melodiske figurer
Musikalsk skaben
- anvende krop, stemme og forhåndenværende klangkilder i skabende musikalsk arbejde
- producere lydillustrationer og klangkulisser over rim, remser, eventyr, eller egne fortællinger
- komponere små rim, remser og sange
- deltage i forløb med musik, billeder, bevægelse og dramatisering i fællesskab med andre.
Musikforståelse
- lytte opmærksomt til korte musikstykker der associerer til noget konkret
- udtrykke oplevelse af musik i ord, billeder og bevægelse.
- kende forskel på puls og rytme og høre forskel på dur og mol
UNDERVISERE
Komponist og musiker Peter Bruun, der modtog Nordisk Råds Musikpris 2008
Komponist og musiker Jesper Egelund.
Små Komponister vandt YEAH! Award 2011